Закон о запрете телефонов в школе с 1 сентября 2019 года – что нужно знать?

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Закон о запрете телефонов в школе с 1 сентября 2019 года – что нужно знать?». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Содержание:

Использование телефонов в школах вызывает тревогу у многих учителей и экспертов. Дети используют перемены вместо отдыха для игры в гаджеты. А это дополнительная нагрузка на нервную систему и на зрительные органы. При этом, дети позволяют себе пользоваться смартфонами и на уроках (переписываются, общаются в социальных сетях, играют в игры и даже смотрят мультики). Конечно, от этого страдает образовательный процесс.

В то же время, ситуация не столько однозначная. Если ребёнок играет в телефон на уроке, значит, учитель не смог его заинтересовать. Не надо забывать – в российских школах далеко не все преподаватели блестяще знают свою дисциплину. То же относится и к переменам. Годами в школах боролись за то, чтобы дети не играли в подвижные игры и не бегали по коридору. Когда же этого удалось добиться с помощью гаджетов, вдруг, появилась обратная реакция.

Вместе с тем, даже не все учителя выступают против запрета телефонов. Например, некоторые прогрессивные преподаватели, наоборот, используют гаджеты учеников себе во благо. Например, на уроке литературы просят открыть текст нужного произведения в электронном виде, или же разрешают пользоваться источниками из интернета для написания сочинения. Таким образом, сильные педагоги проблемы в телефонах не видят.

Запрет использования телефонов в школе – инициатива неоднозначная. Такое решение имеет как ряд достоинств, так и недостатки. Несомненно, нововведения есть положительные стороны. Это:

дети не отвлекаются на уроках;
сокращение времени, которые дети тратят на компьютерные игры и социальные сети;
устранение неравенства в классе по принципу «у кого телефон лучше»;
отдых зрительных органов во время перемены;
уроки не нарушают случайные звонки на телефоны учеников.

Но на каждый плюс запрета телефонов найдётся свой минус. Недостатков у данной идеи тоже предостаточно:

отсутствует постоянная связь ребёнка с родителями. При необходимости передать срочную информацию необходимо будет связываться через учителя, который во время урока может просто не брать трубку;
детей необходимо будет чем-то дополнительно занимать во время перемен и в группе продлённого дня;
ребёнок не сможет использовать телефон как доказательство жестокого обращения (например, снять видео или записать на диктофон действия учителя или одноклассников);
отсутствие доступа к информации, необходимой в учебных целях.

Данная инициатива вызвала неоднозначную реакцию среди граждан, как показывают последние новости. Запрет сотовых телефонов в школе имеет как сторонников, так и противников. Причем, опросы разных агентств приводят совершенно разные цифры. Поэтому сложно сказать, как в действительности будет воспринят новый закон родителями школьников. Нельзя исключать вероятность, что родители всё-таки захотят быть на связи со своими детьми, даже если они находятся в школе. Поэтому вполне возможны выступления против данного запрета, например, может быть создана петиция против запрета телефонов.

В какой форме будет создан запрет на использование телефонов, родители школьников узнают ближе к 1 сентября 2019 года. А как он будет работать на практике — покажет новый учебный год.

Основная статья: Вред от мобильного телефона
Зависимость от гаджетов
Эргономика и гигиена рабочего места за компьютером
Wi-Fi — Убийца-невидимка

Школы не смогут использовать мобильные телефоны для обучения

В конце декабря 2019 года Мадрид присоединился к Галиции и Кастилии Ла-Манче и запретил использовать смартфоны в школах и колледжах. Закон вступит в силу со следующего учебного года (2020–21 гг.).

До сих пор в Мадриде, как и почти во всех автономных регионах, закон давал право школам устанавливать свои правила, однако теперь мобильные телефоны, смартфоны и планшеты полностью запрещены во всех учебных классах региона. Мадридские ученики больше не смогут пользоваться смартфонами, за исключением тех случаев, когда преподаватель считает, что телефон необходим для учебного процесса.

К середине декабря 2019 года в каждой четвёртой российской школе запретили использование мобильных телефонов на уроках. Об этом заявила министр просвещения Ольга Васильева на «Деловом завтраке» в «Российской газете».

В декабре 2017 года стало известно о запрете на использование мобильных телефонов во французских школах. Речь идет об ужесточении принятого несколькими годами ране закона, согласно которому ученикам не разрешено пользоваться сотовыми аппаратами во время занятий. Прежде чем войти в класс, они должны были их выключать.

Однако, как заявил председатель профсоюза руководителей учебных заведений Франции Филипп Турнье, от 30 до 40% школьников постоянно пользуются «мобильниками» во время уроков: украдкой читают и отправляют SMS-сообщения, фотографируют друг друга и используют гаджеты для поиска в интернете ответов на учебные задания.

Частоты в российской связи
Сотовые телефоны (мировой рынок)
Запрет мобильных телефонов в школах, Вред от мобильного телефона, Зависимость от гаджетов
Сотовые телефоны (рынок России)
Сотовые телефоны (рынок Украины)
Роуминг, Роуминг в России

Оборудование связи (рынок России)
Оборудование связи (мировой рынок)

Сотовая (мобильная) связь (мировой рынок)
Сотовая связь (рынок России)
Сотовые ритейлеры (рынок России)
Сотовая связь (рынок Белоруссии)
Сотовая связь (рынок Таджикистана)
Сотовая связь (рынок Узбекистана)
Сотовая связь (рынок Украины)
Сотовая связь (рынок Кубы)

Причин внести запрет на использование мобильных телефонов в школах набирается не так уж и мало. В первую очередь гаджеты действительно становятся конкурентами учителю. Ребенок может сделать выбор как в пользу урока, так и в пользу любимой игры или переписки с друзьями. Во втором случае материал не будет усвоен, что принесет нежелательный результат в виде отрицательных оценок. Если, конечно, школьник не соберется с мыслями дома и не примется за изучение материала.

Ограничение является более мягкой мерой, если сравнивать с запретом. И дети относятся более благосклонно, и учителя воспринимают положительно. Стоит сказать, что педагоги также могут отвечать на звонки и смс на уроках. Школьники такие детали подмечают, чувствуют себя ущемленными и негативно настраиваются против своих же учителей. Если запрет на использование и должен быть, то скорее всего для обеих сторон.

В жизни бывают непредвиденные обстоятельства, когда ребенку необходимо связаться с родителями и наоборот. В этом случае удобно иметь при себе сотовый телефон, в котором уже сформирована телефонная книга. Ребенку остается только выбрать нужный контакт и позвонить.

Ответ на этот вопрос будет положительным. В соответствии со статьей 43 Федерального Закона № 273, учащиеся обязаны выполнять требования устава образовательного учреждения и соблюдать правила внутреннего распорядка. Поэтому школьники не смогут использовать мобильные телефоны в школе, если в уставе прописан запрет. А если проигнорируют требование, то это будет являться нарушением. Проблемы мало кто любит, поэтому в этом случае родители становятся особенно заинтересованы, чтобы их дети не создавали лишнего повода для вызова в школу.

Запрет мобильных телефонов в школе возможен. Однако могут ли учителя просто забрать гаджет у ребенка, который не выпускает его из рук весь урок? Согласно Конституции РФ и статье 209 Гражданского Кодекса, учитель не вправе забирать и удерживать гаджеты и другие личные вещи учащихся. Однако если в уставе прописан запрет на использование телефонов, то положить на учительский стол либо свободную парту или убрать в портфель ребенок будет обязан по первому требованию.

Конечно, когда речь идет о таком серьезном вопросе, хочется понимать, какой будет итог положительного решения на запрет. Результат будет следующим:

сокращение числа отвлекающих факторов на уроке;
уменьшение возможностей для списывания;
отсутствие стресса для ребенка, если телефон оказался потерян;
отсутствие конфликтов на почве воровства дорогого устройства;
создание приблизительного равенства между учащимися, когда более обеспеченные не имеют возможности вызывать зависть или обиду у менее состоятельных.

Призыв не использовать мобильные телефоны в школах прозвучал на заседании Совета при Президенте по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей. Поддержку и одобрение этому оказали Совет Федерации, Министерство просвещения РФ, Роспотребнадзор. В Правительстве уверены, что запретительная мера, вводимая уже с этого нового учебного года, даст положительный результат.

Сторонники принятого решения отмечают тревожные симптомы у подрастающего поколения:

большинство детей не умеют в реальной жизни обходиться без гаджетов. У них формируется клиповое мышление, они воспринимают поступающую информацию не как единое целое, а отрывочно;
на уроках телефоны отвлекают учащихся от учебного процесса;
на переменах дети утыкаются в смартфоны. Они разучились отдыхать от уроков, общаться друг с другом, играть в подвижные игры;
электронные устройства и недостаток физического движения отражаются на детском здоровье;
смартфоны и прочие устройства усугубляют социальное напряжение между учениками. Нередки случаи, когда ребенок с дорогим новым айфоном вызывает у других зависть и злобу.

Мобильные телефоны в школе. Нужен ли запрет на использование?

В четверг, 4 числа, Валентина Матвиенко сообщила — в школьных учреждения «нет условий» для того, чтобы хранить мобильные телефоны. В качестве примера она озвучила ситуацию, связанную с дорогим мобильным устройством. Если он пропадет в стенах учебного заведения, директор попросту на себя «такую ответственность» брать не будет.

Помимо потенциальной утери телефона, Валентина Матвиенко также обратила внимание присутствующих на так называемые этические нормы. Представительница власти считает, что ребенок, в руках которого смартфон, полноценно учиться не будет. В разных странах на гаджеты дети реагируют по-разному.

Анна Попова, руководитель Роспотребнадзора, уже отреагировала на заявление Валентины Матвиенко. Она сообщила — вопрос, связанный с использованием телефонов в школах, нужно прорабатывать. Запланирован сбор специальной рабочей группы. Она, в свою очередь, будет оперативно работать.

Дело в том, что учебный год в России начинается с 1 сентября. До наступления этого периода нужно решить все вопросы, касающиеся современных гаджетов. Кстати, идею Анны Поповой о подключении к процессу рабочей группы активно поддержали в Рособрнадзоре и Российской академии образования. Руководитель ведомства подчеркнула следующее:

«Вместе отработаем и через месяц будем готовы принять решение».

Валентина Матвиенко ознакомилась со сроками, озвученными главой Рособрнадзора, и еще раз отметила, что проработать озвученные ею проблемы нужно до начала очередного учебного года. Пока неизвестно, будет ли внедрен полный запрет на мобильные телефоны. Журналисты предоставят всю информацию о результатах рабочей группы позже.

У идеи о запрете телефонов есть очевидные минусы. Основные из них обсуждались при принятии решения. Готовящиеся документы должны учесть следующие моменты:

прогресс в виде развивающихся IT-технологий остановить невозможно. Продуктивнее найти рациональные подходы к применению гаджетов в школьном учебном процессе. Например, правильно выстроить взаимодействие учителя с учениками во время занятий и перемен, локально ограничить применение устройств на уроках;
необходимо создать в школе систему хранения гаджетов, определить, кто будет их собирать перед началом занятий, хранить в закрытом помещении, выдавать детям после уроков, отвечать за целостность и сохранность гаджетов. Директора школ и учителя пока не готовы к такой ответственности;
потребуется изменить много законодательных актов и нормативных документов, обеспечивающих право доступа к информации.

До начала очередного учебного года осталось не так уж и много времени. Скоро общество узнает, какие новые правила появятся в жизни миллионов юных россиян.

По итогам заседания создана соответствующая рабочая группа. В течение месяца она разработает основные механизмы по внедрению в жизнь законодательной инициативы. Документы будут учитывать выводы ведущих научных институтов страны по влиянию мобильных гаджетов на физиологию детей.

Нововведение, скорее всего, коснется всех учащихся без исключения. Получать знания, не отвлекаясь на смартфоны, будут и младшеклассники, и выпускники школ.

Сторонники принятого решения отмечают тревожные симптомы у подрастающего поколения:

большинство детей не умеют в реальной жизни обходиться без гаджетов. У них формируется клиповое мышление, они воспринимают поступающую информацию не как единое целое, а отрывочно;
на уроках телефоны отвлекают учащихся от учебного процесса;
на переменах дети утыкаются в смартфоны. Они разучились отдыхать от уроков, общаться друг с другом, играть в подвижные игры;
электронные устройства и недостаток физического движения отражаются на детском здоровье;
смартфоны и прочие устройства усугубляют социальное напряжение между учениками. Нередки случаи, когда ребенок с дорогим новым айфоном вызывает у других зависть и злобу.

От звонка до звонка: тюменским школьникам запретили пользоваться мобильниками

«Вместе отработаем и через месяц будем готовы принять решение».

прогресс в виде развивающихся IT-технологий остановить невозможно. Продуктивнее найти рациональные подходы к применению гаджетов в школьном учебном процессе. Например, правильно выстроить взаимодействие учителя с учениками во время занятий и перемен, локально ограничить применение устройств на уроках;
необходимо создать в школе систему хранения гаджетов, определить, кто будет их собирать перед началом занятий, хранить в закрытом помещении, выдавать детям после уроков, отвечать за целостность и сохранность гаджетов. Директора школ и учителя пока не готовы к такой ответственности;
потребуется изменить много законодательных актов и нормативных документов, обеспечивающих право доступа к информации.

Школам рекомендовано распечатать и выдавать ученикам памятку, которую они должны прочитать сами и передать родителям. Памятка направлена на информирование о неблагоприятных факторах воздействия телефонов на детей и подростков и советует:

исключить ношение мобильных телефонов на шнурках на шее, сумках на поясе, в карманах одежды. Телефон рекомендуют убирать в портфель — для снижения его воздействия на мозг, сердце и другие жизненно важные органы;
снизить до возможного минимума контакт с гаджетом, в идеале — оставить его только для звонков родителям и экстренных ситуаций;
не подносить телефон к голове, а использовать гарнитуру или наушники;
выключать Wi-Fi, если сеть не нужна именно в данный момент;
не пытаться звонить или выходить в интернет при неустойчивом или прерывистом сигнале;
убирать на ночь телефоны в другую комнату, при отсутствии такой возможности — откладывать не менее, чем на 2 метра от головы и груди.

Исполнение всех рекомендаций позволит снизить негативное воздействие гаджетов как на физическое, так и на психическое здоровье школьников.

Роспотребнадзор запретил российским школьникам использовать смартфоны в образовательных целях, то есть, в частности, для просмотра обучающих материалов во время занятий. Как пишет РИА «Новости», об этом запрете говорится в новых санитарных правилах к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей от 28 сентября 2020 г., вступивших в силу 1 января 2021 г. Они будут действовать до 1 января 2027 г.

Об изменениях, запрещающих ученикам российских школ пользоваться смартфонами для учебы, упомянула начальник управления санитарного надзора ведомства Ирина Шевкун. Она рассказал о них во время общественных слушаний на тему «Новые санитарные правила, принятые Роспотребнадзором, в сфере воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Ограничения, которые вводит Роспотребнадзор, затрагивают исключительно смартфоны. Другими словами, школьники могут и дальше продолжать учиться, используя ноутбуки и планшетные компьютеры, хотя и к ним ведомство предъявляет внушительный список требований.

Мобильные телефоны в школе запретят с 1 сентября 2019 г.

По информации РИА «Новости», одним из первых на смартфоны ополчился директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей Владислав Кучма. Он назвал смартфоны «самым неблагоприятным средством для учебы и поиска информации», объяснив это тем, что у них для этого слишком маленькие экраны, и что размер шрифта на них, как и расстояние от глаз учеников до их дисплеев при работе, не соответствует санитарным нормам.

Новый запрет Роспотребнадзора не подразумевает, что ученики больше не имеют права приносить смартфоны с собой в школу. Такая возможность за ними сохранена – например, они могут свободно использовать их на территории учебного заведения для связи с родителями или общения.

Об этом заявила Ирина Брагина, добавив, что в новых санитарных правилах «речь идет о том, что мобильные телефоны не должны использоваться как средство для обучения. «И если на уроке учитель хочет, допустим, показать какие-то видеоматериалы в электронном виде, то он должен использовать компьютер, планшет, моноблок, интерактивную доску», – уточнила она.

Российские чиновники на протяжении нескольких лет пытаются полностью запретить смартфоны в школах. Например, по информации «Известий», в таком ключе еще в августе 2018 г. высказывалась Ольга Васильева, на тот момент министр просвещения России. 15 января 2020 г. она покинула пост в связи с уходом Правительства России в отставку.

В середине сентября 2018 г. уполномоченный при Президенте России по правам ребенка Анна Кузнецова заявила, что детям нужно сдавать свои мобильники прямо при входе в школу. Она добавила тогда, что решение об изъятии у учеников средств связи должна принимать администрация образовательных учреждений.

Зампред Правительства Татьяна Голикова мнение Васильевой и Кузнецовой тогда не поддержала. В конце сентября 2018 г. она заявила, что тотальный запрет на мобильники в школах вводить не нужно – нужно придумать, как сделать так, чтобы школьники не отвлекались на них. «Тема сложная, она не должна звучать как запретительная. Но нужно подумать, как это организовать так, чтобы ребенок в школе учился, а не игрался», – сказала тогда зампред Правительства.

О возможном запрете на использование мобильников в школах в начале июля 2019 г. заявляла и председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко. В качестве главной причины запрета она назвала отсутствие условий хранения гаджетов на территории учебных заведений. «Если кто-то с дорогим телефоном будет ходить, оставлять его, а потом этот телефон исчезнет, директора школ не будут брать на себя такую ответственность», – отметила Матвиенко.

Закон об образовании в России предусматривает в своём составе п. 1 ст. 43. По нему школьники обязуются блюсти устав школы. Он един для всех начальных и средних школ. Как только в нём повсеместно обозначат запрет на использование мобильников, то последний будет соблюдаться неукоснительно.

Роспотребнадзор, о котором речь позади, разработал рекомендательные требования об использовании сотовых телефонов в пределах школ. Это свод ограниченно действующих правил, поправки в которые были внесены 14 августа 2019 года.

В итоге выходит, что открытое обсуждение данного вопроса с пед- и соцработниками, действующими также в интересах обучения в школах, не позволило в данный момент законодателям принять «соломоново» решение, превращающее мобильный телефон из относительно опасного средства в относительно безопасное.

Несмотря на то, что тот же Роспотребнадзор не приветствует использование сотового телефона в школах, напрямую лишать учащихся мобильников вряд ли будут. Тем не менее, ситуация с сотовыми телефонами в школе будет меняться. Возможно, текущие условия и положения об использовании мобильников в школах пересмотрят повторно.

Запрет мобильных телефонов в школе с 1 сентября 2019 года

О негативном влиянии смартфонов на организм, особенно растущий, говорят не первый год. В каких-то вопросах ученые до сих пор не могут прийти к согласию. Насколько телефон вреднее других устройств, которые нас окружают? Лучше ли использовать гарнитуру во время звонка? Споры продолжаются до сих пор, тем не менее с тем, что регулярное использование гаджета плохо сказывается на здоровье детей, как минимум на зрении и психике, согласно большинство. Это подтверждают исследования.

С тем, что телефон — зло, согласны, тем не менее, не все педагоги. По мнению Кирилла Загустина, преподавателя одной из школ Санкт-Петербурга, совсем убирать смартфоны из школ — неэффективно и неправильно.

«Как любой инструмент, смартфоны могут нести и пользу, и вред. Почему некоторые учителя и школы стараются запретить? Потому что это самый простой способ вынести современные технологии за скобки образовательного процесса. С одной стороны, проблема, хоть и радикально, но решается, а с другой — появляется новая: образовательный процесс не эволюционирует. Живем мы, пользуясь смартфонами, а учимся, не пользуясь. Не совсем логично», — считает Загустин.

1. Исключение ношения устройств мобильной связи на шее, поясе, в карманах одежды с целью снижения негативного влияния на здоровье.

2. Максимальное сокращение времени контакта с устройствами мобильной связи.

3. Максимальное удаление устройств мобильной связи от головы в момент соединения и разговора (с использованием громкой связи и гарнитуры).

4. Максимальное ограничение звонков с устройств мобильной связи в условиях неустойчивого приема сигнала сотовой связи (автобус, метро, поезд, автомобиль).

5. Размещение устройств мобильной связи на ночь на расстоянии более 2 метров от головы.

Видео 47150

Российским школьникам запретили пользоваться смартфонами

17896

15665

32408

Фото 12608

Как быть со смартфонами в школах? Решение принято

Запрет на использование мобильных телефонов в школах во время занятий действовал во Франции с 2010 года. Однако власти страны значительно ужесточили это требование, и 1 сентября прошлого года ученикам начальной и средней школ запретили приносить в учебные заведения любые гаджеты, подключенные к интернету. В список попали не только смартфоны, но и планшеты с умными часами. Руководители лицеев, куда переходят школьники старше 15 лет, будут решать вопрос о запрете гаджетов самостоятельно.

Аналог французского закона о запрете гаджетов требуют ввести в Германии. Согласно проведенному институтом общественного мнения Kantar Public опросу, за ограничения выступают 86% жителей страны. В данный момент такой запрет действует только в Баварии, где в школу запретили проносить даже ноутбуки, если только они не нужны для учебы.

Глава Национального союза учителей Германии Хайнц-Петер Майдингер заявил, что детям до 14 лет нужно вообще запретить пользоваться гаджетами.

В настоящее время запрет на использование гаджетов в школах действует в Азербайджане, Греции, Таджикистане и Франции. В Канаде вопрос решается на региональном уровне. Так, в Онтарио запрет на использование мобильных телефонов распространяется на все школы, а в Квебеке — только на государственные. В США все зависит от законодательства штата.

В Массачусетсе разрешение дается на уровне руководства учебного заведения. А в Нью-Йорке — решают власти города. После того, как мэр Майкл Блумберг запретил школьникам приносить в учебные заведения мобильные телефоны, его последователь Билл де Блазио отменил этот запрет. Тогда он аргументировал это тем, что школьники во время стрельбы в учебных заведениях могут сообщить об этом в службу спасения.

Кирилл (имя он попросил написать выдуманное с формулировкой «у меня ребенку еще учиться») состоит в школьном чате. Говорит, там появилось сообщение о сборе денег на ящик для мобильников. Чья это инициатива — поди теперь угадай, все шмыгнули в кусты. (В самой школе воздержались от комментариев.) Но факт остается фактом: происходит какая-то важная возня.

Чтобы понять, что происходит, мы обратились в Министерство образования. Здесь не отрицают, что правила использования мобильников ужесточились. Причем произошло это за полгода до гомельских событий (как минимум на бумаге).

Существует приказ со страшноватым названием, датированный 11 марта 2019 года: «О мерах, направленных на совершенствование деятельности по обеспечению безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях общего среднего образования». Одним из пунктов оговорено введение во внутренние правила школ положения «об ограничении использования средств мобильной связи во время учебных занятий и перерывов между ними».

Как относиться ко всем этим ограничениям, мы спросили у юриста Татьяны Ревинской.

— Единого закона, регламентирующего использование мобильных телефонов в школах, нет. Поэтому и однозначного ответа на вопрос о законности запрета на применение мобильных телефонов в школах не существует.

Однако следует отметить, что статья 32 Кодекса об образовании говорит, что школьники должны выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, и правила внутреннего распорядка, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учебного заведения.

Таким образом, если в уставе или правилах внутреннего распорядка предусмотрен запрет (ограничение) на использование мобильных телефонов или иных гаджетов, то школьники должны выполнять такие условия.

Нарушившие установленные в школе правила могут быть подвергнуты дисциплинарному взысканию. Согласно статьям 126—128 Кодекса об образовании, это замечание, выговор или разбирательство с родителями (эта мера хотя и не прописана в Кодексе, но морально устоялась).

Упомянутый 156-й приказ министра образования предписывает учреждениям образования вносить в правила внутреннего распорядка пункт об ограничении использования средств мобильной связи. Как показывает практика, единого подхода к решению данного вопроса нет. Разные учреждения реализуют этот приказ по-разному. Но в любом случае такие требования должны учениками выполняться.

Одна из популярных родительских позиций: телефон — это не только средство связи, но и способ фиксации «беспредела» (с чьей бы стороны он ни исходил). В результате на фоне последних ограничений воспрянула из праха еще одна идея: камеры в классах.

«Наш класс как раз за такое нововведение, — пишет очередной родитель. — Это будет дисциплинировать детей и заодно учителей. Да и в спорной ситуации доказательство. Согласен, не с прямым доступом к записи, но в случае конфликта можно поднять файлы…»

Есть и противоположное мнение. Процитируем учительницу физики Елену Михаленко (которая едва ли не единственная из школьных педагогов открыто высказалась о гомельской истории). Вот что она говорит про камеры: «Наверное, для разрешения конфликтов это выход. Но есть ведь опасность превратить школу в шоу „За стеклом“. Исчезнет нечто очень важное, человеческое. В каждом классе свой микроклимат. В одном надо жестко держаться норм и правил, шаг в сторону — и этот класс ты уже в руках не удержишь. В другом — можно пошутить, отвлечься от темы, увидев, например, что дети возбуждены, — разобраться в ситуации, которая абсолютно не касается твоего урока, поговорить по душам. Рассказать что-то сверх программы. Затронуть спорную проблему. Смогу ли я так работать перед объективом камеры? Не уверена. Превратиться в человека-машину, который всегда действует по инструкции, чтобы не к чему было придраться, не хочется».

Идея введения запрета на использование телефонов в школе появилась уже довольно давно. Считается, что абсолютное большинство учителей и родителей поддерживают такое нововведение. По данным ВЦИОМ, около 83% россиян готовы поддержать запрет на использование телефонов в учебных заведениях среднего образования. В современных школах дети большое внимание уделяют своим гаджетам. Пользуются ими не только на переменах, но даже на уроках. Запрет телефонов необходим, чтобы школьники сосредоточились на учебе хотя бы в то время, когда они находятся в здании школы.

Тем не менее, далеко не все поддерживают данную инициативу. Ещё год назад министр образования Ольга Васильева о запрете телефонов в школах высказывала совсем другое мнение. Она посчитала такую меру излишней. По мнению министра, наилучшим вариантом будет хранение телефонов в определённом месте. Однако, такую систему воплотить в жизнь очень сложно. Администрации школы необходимо будет организовать систему хранения для телефонов, а также отвечать за их сохранность. Нести ответственность за дорогие гаджеты никто не хочет. Поэтому самым простым оказался вариант – полностью запретить телефоны в школе.

Уже сейчас школы могут запретить приносить гаджеты на занятия. Запрет телефонов в школе Закон об образовании в 2019 году не предусматривает. Но в пункте 1 статьи 43 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании» указано, что обучающиеся должны соблюдать требования устава школы. Соответственно, если в уставе образовательной организации указан запрет на использование телефонов, то ученики должны его выполнять.

С 1 сентября 2019 года такой запрет должен получить общероссийский характер. Законопроект ещё не опубликован, но так как разработкой новых правил занимается Роспотребнадзор, скорее всего, данное ведомство издаст приказ, который и будет регулировать вопрос телефонов в школах.

Начнём с того, что вводить ограничения по использованию современных гаджетов в воинских частях действительно нужно. Такие средства связи несут прямую угрозу безопасности. Всего одна фотография, сделанная нерадивым военнослужащим, может выдать местоположение секретного объекта или воинской части.

Сразу нужно уточнить, что запрет распространяется только на те устройства, при помощи которых можно выкладывать фото, видео и аудиофайлы в интернет. Кроме этого, нельзя будет пользоваться средствами, оснащёнными функцией геолокации. Сюда относятся видеорегистраторы, навигаторы и другие устройства с аналогичным принципом действия.

Справедливости ради нужно уточнить, что запрет не коснётся кнопочных мобильных телефонов. Кроме того, смартфоны нельзя будет использовать только во время выполнения непосредственных обязанностей. Например, при ведении боевых действий или во время несения караульной службы.